– Меня зовут Михаил Егорович. Я – следователь и прошу вас помочь поймать преступника. Здесь недалеко, за этим забором бандит зверски убил девушку, а орудие убийства бросил сюда. Нам нужно осмотреть землю в этом парке. Это может быть камень, гаечный ключ, кусок трубы или молоток… Мы не знаем, что это. Вы растянетесь в цепочку и вот этими палочками будете рыть старую листву, где она есть, и искать что-либо похожее на орудие убийства. Как только что-либо находите, втыкаете в том месте колышек и зовете меня. Все ясно?

– Да! Нет! – ответил многоголосый хор.

– Теперь задавайте вопросы, что неясно.

– А кто убил?

– Мы подозреваем одного человека. Если вы найдете орудие убийства, это нам здорово поможет.

– Чем убили?

– Я уже говорил, чем-то тяжелым. Точнее сказать не могу. Может быть гирей или гантелькой… Знаете? Их используют для тренировки спортсмены… Еще есть вопросы?

– А пэпси будет?

– И пэпси, и пирожные!

– А если не найдем?

– В любом случае! Но тому, кто найдет, будет особый подарок. Все, все! Приступим к поискам. Растягиваемся в цепочку. Вперед не забегать! Сохранять линию… Главное не скорость, а качество! И еще! Соблюдайте гигиену! Руками ничего не брать!

На построение цепочки ушло довольно много времени – энергии у помощников было, хоть отбавляй. После летних каникул они еще не обрели усидчивость и радовались приключению в парке, как козлята первой траве. То и дело раздавалось: Михаил Егорович!

Но то были ложные вызовы. Дети не могли знать, что камнем размером в детский кулачок проломить череп практически невозможно. Но Михаил их не расхолаживал. У них и без того энтузиазм угасал. Цепочка то и дело нарушалась. Начались шалости мальчишек. Кто-то уже фехтовал колышками, изображая мушкетеров. Учительницы метались вдоль шеренги, едва успевая наводить порядок. Кульминация наступила, когда один из мальчишек нашел под кустом использованный презерватив и подцепив его на палку поднял как флаг.

– Это может быть орудием убийства? – с ехидной улыбкой повторял он свой вопрос, шествуя вдоль цепочки к Михаилу.

Мальчики откровенно хохотали. Девочки прыскали смехом и отворачивались. У учительниц округлились глаза, а лица приобрели цвет вареной свеклы:

– Филь! Филипп! Прекрати безобразие! Скажу твоим родителям…

Михаил счел необходимым срочно вмешаться:

– Нет, Филипп! Это не может быть орудием убийства. Ты достаточно взрослый и знаешь, что это служит для защиты от СПИДа. А теперь брось дурачиться и продолжай поиски.

– Дети, соблюдайте гигиену! Обходите стороной всякую грязь, – учительницы успокоились и от истерики вернулись в конструктивное русло.

Михаил пожалел, что втравил детей в это грязное, а главное бесполезное дело. Вся территория парка была, наконец, обследована. Детей построили и повели в кафе, которое Михаил подобрал заранее и договорился с администратором. Там было достаточно места и можно было помыть руки.

Пока дети мыли руки под надзором одной из учительниц, Михаил с официанткой и второй учительницей сдвинули столы и расставили блюдца с пирожными и стаканы с пэпси.

Учительницам и себе он заказал к пирожным черный кофе. Они втроем сидели у конца стола ближе к выходу, чтобы лучше контролировать ситуацию. На лице у Михаила легко читалось разочарование.

– Вы очень расстроены неудачей?! – полу-вопрос, полу-утверждение напомнили Михаилу, что нельзя расслабляться.

– И да, и нет! Мы вам очень благодарны. Вероятность успеха была очень мала, но это снимает неопределенность. У меня к вам просьба – никаких жалоб родителям или руководству школы. Хорошо?!

К Михаилу подошла девочка с красивыми светлыми волосами в виде “конского хвоста”, схваченными узкой лентой. Она заглянула в глаза Михаилу своими светло-серыми блестящими пуговками.

– Можно задать вопрос?

– Вероника! Не мешай взрослым разговаривать!

– Я только один вопросик…

– Пусть задаст.

– Вы очень расстроены, что ничего не нашли?

– Да, расстроен. А разве это заметно даже тебе?

– Еще как!

– Но ты меня уже утешила своим сочувствием.

– Нет, я не об этом! Хочу задать вопрос.

– Задавай, слушаю…

– Обязательно, чтобы, как вы говорили, орудие зверства…

– Убийства…

– …зверского убийства лежало на земле?

– А где оно может быть еще?

– На ветках!

– Расскажи, что ты видела?

– Видела кусок трубы на кусте, но подумала, это же не на земле…

– Ты помнишь, где это?

– Да.

– Мы сейчас!

Михаил схватил Веронику за руку и потащил к выходу:

– Мы скоро вернемся!

– Я не допила пэпси!

– Потом! Я куплю еще… Пойдемте и вы со мной! Нужен свидетель. – пригласил Михаил учительницу, что помоложе.