Но ученик Школы жизни нисколько не волнуется ни о том, что было, ни о том, что будет (ибо оно настанет лишь по прошествии настоящего). Он живет исключительно тем, что есть сейчас. Насколько счастливым окажется его будущее, зависит от сделанного им в настоящем. До чего же прав Шопенгауэр, сказавший:

«Вместо того, чтобы только и думать о будущем или предаваться тоске по прошлому, лучше постоянно помнить, что реально и достоверно одно лишь настоящее. Настоящее – это время, воплотившееся в действительность, и мы существуем исключительно в нем. Поэтому нам следовало бы всегда принимать его с большим радушием, сознательно наслаждаясь каждым сносным часом, избавившим нас от превратностей или скорбей. Иными словами, не омрачать настоящего досадными сетованиями по поводу несбывшихся надежд в прошлом или тревогами о будущем».

Давайте научимся откликаться на зов настоящего, видеть в задачах дня ровно столько сложностей, сколько их есть на самом деле, а не раздувать их всем, что может произойти в будущем! Вовсе не нужно делать все одновременно, а лучше по очереди. Чтобы пройти сто метров, достаточно сделать сто шагов, заботясь при этом лишь о шаге, совершаемом в данный момент. Нам нужно исполнить лишь то, что продиктовано жизнью в сей час, но непременно с любовью, радостно и невозмутимо.

И здесь, как нигде, необходимо осознание самого себя. Не будем уподобляться мухе-поденке, о которой немецкая писательница Мария фон Эбнер-Эшенбах говорит так:

У нас нет ни одной лишней минуты, которую мы могли бы безрассудно потратить на заботы о будущем и прочие самоистязания. Куда важнее пользоваться ускользающим временем и безотлагательно делать то, что хотим сделать. Чтобы достичь желаемого, нужно именно сейчас сделать первый шаг, выкопать первый ком земли, принять первые меры, провести первые переговоры. Ведь каждое упущенное мгновение означает попусту растраченные силы, потерянные деньги, пущенное на ветер богатство.

Иные удивляются: другие, явно уступающие им в уме и физической крепости, все же могут делать больше и лучше, нежели они. Ничего удивительного, просто те, другие, сознательно или бессознательно во всех делах сохраняют правильный духовный настрой. Они используют каждое мгновение, делая в настоящий момент с полной отдачей только что-то одно. Они спокойно и терпеливо созидают то, время чего, как им кажется, наступило.

Они уповают на помощь изнутри и отдают мгновению самое лучшее, что у них есть, – все свои силы и любовь. Они знают, что неблагоприятные обстоятельства помимо неприятностей дают человеку одновременно и необходимую силу для успешного противостояния превратностям судьбы.

Они знают, что на самом деле у человека никогда не бывает оснований жаловаться на несправедливость судьбы. Ибо во Вселенной нет места несправедливости, каждому выпадает жребий, который он заслужил своими прежними мыслями и поступками. А посему в настоящем нужно думать и жить, не опасаясь за будущее и не ожидая от него горестей и бед. Нужно в каждое мгновение быть на высоте, полностью использовать выпавшее на нашу долю время и не откладывать на потом то, что можно выполнить сейчас.

Мудрый человек действует без промедления. Ему не нужны никакие особые условия, чтобы ощущать себя счастливым, и каждое мгновение раскрывает перед ним двери к полноте жизни.

Но именно потому, что люди, как скептически заметил Лихтенберг [23] , «весьма склонны к медлительности и отлагательству, и потому то, что надлежит сделать в пять часов утра, начинают лишь в шесть, следует с уверенностью предположить, что одолеть любое дело можно, лишь принявшись за него без малейшего промедления».

Это в немалой степени относится и к тем, кто любит сетовать на нехватку времени. Мы уже видели и в последующие недели усвоим еще лучше: кто сам себе господин, тому подвластно и его время, и каждое мгновение его жизни!

Всем хорошо известно, что именно у самых занятых людей больше остается времени на всевозможные дела и занятия, чем у менее загруженных работой, но так и не научившихся правильно обходиться со своим временем. Впрочем, есть и такие, кто в сущности ничем не занят, но у них никогда ни на что не хватает времени.

Привычка постоянно контролировать себя заставляет нас не только правильно использовать каждое мгновение, но и сознательно создавать ситуации, способствующие нашему преуспеванию, зорко всматриваться вокруг и выискивать благоприятные возможности, ежечасно возникающие у целеустремленных людей.

Чрезвычайно важно также развивать у себя способность замечать все, что можно обратить себе на пользу, умение видеть ситуации, подходящие для осуществления ваших идеалов. Ибо возможностей для достижения успеха предостаточно, просто большинство людей их не замечает, поскольку их мысли хаотичны, бесцельны и не направлены на что-то одно.

Ученик Школы жизни не таков: всё, с чем ему приходится сталкиваться, он оценивает с учетом стоящих перед ним целей. Он не упускает ничего полезного для себя и в итоге возвышается над своим окружением. В отличие от других ученик не сетует по поводу упущенных возможностей, а сосредоточивает внимание на своем деле и на первой благоприятной возможности, которая, если ею правильно воспользоваться, сама вызовет следующую, еще более благоприятную, и откроет возможности будущие.