Какой он хороший, активный, правильный и т. п. и т. д.

Я недолго думая, написал про своего «друга» одноклассника Мая.

Вот только возник у меня небольшой нюанс…

…А именно – что я мог хорошего про него написать?

То, что Май не может за себя постоять и дать сдачи?

То, что он отыгрывается на младшеклассниками?

То, что он обижает и дерётся с одноклассницами?

То, что его папаша Атаман никогда не просыхает от спиртного и дубасит свою жену?

Конец ознакомительного фрагмента.