Тут все было такое геомотрическое, что у меня задергалось левое ухо. Я еле его успокоила и поправила капюшон. Прямые здания поднимались так высоко, что заслоняли собой небо. В каждом таком здании было множество квадратных окон. Так много, что становилось не по себе. Дороги из какого-то странного темно-серного материала тоже были предельно ровными. Возможно из-за всего этого лес на другой стороне этой дороги смотрелся как-то странно и немного тоскливо.

— Так что мы будем делать? — поинтересовался Гатнир, ничего не добившись от эльфа.

— Все же решили, — Ада убрала учебник загадочной биологии в рюкзак Эрика. — Нам нужно попасть в 8 «Б»!

— А как туда попасть? — уточнил пришедший в себя Рекос.

— Древо помогает каждому ростку, — авторитетно заявил эльф.

Он все еще спит? Хотя…. Он же прав! Я оглядела улицу еще раз. Странные то ли повозки, то ли звери проносились мимо, но пеших нэликов видно не было. Тут из двери неподалеку с ничего не объясняющей табличкой «Аптека» вышел человеческий старичок с белым кульком в руке. Он был совсем немного выше Гатнира. Не долго думая, я, подхватив юбку, ринулась к нему, чуть не навернувшись по пути.

— Подскажите, как попасть в школу? — вопросила я у него.

Старичок задумчиво оглядел меня и ребят, подбежавших вслед за мной. В его зеленых, определенно человеческих глазах, я на мгновение уловила эмблему Древопасов. Наверное, померещилось.

Он весело улыбнулся и доверительно переспросил:

— В школу-то? Это вам надо обратиться в главное здание образования и записаться в школу и класс.

— А где это главное здание? — уточнила я.

— Вот, — нэлик махнул рукой вдоль по улице. — Идите вперед до стеклянного офиса.

— Спасибо, — поблагодарила я и, не без помощи Рекоса, поспешила в том направлении.

— Не за что, — донеслось нам в след, — Одинокому дереву трудно расти….

К чему это он? Ладно, это мелочи. Сейчас найдем стеклянное здание, запишемся в 8 «Б» и отправимся на поиски.

Сегодняшнее утро началось как самое обычное утро рабочего дня. Я пришел на работу к 6-ти утра и тут же пошел делать кофе. Всем. Себе, Людмиле Константиновне и Николаю Петровичу. Хотя последние двое еще не появились.

Им-то что. Николой Петрович Изюмин — директор всей этой организации. А начальство, как известно, не опаздывает. С Людмилой Константиновной Кварц немного другая история. Она занимает должность секретаря у Изюмина, но в ее обязанности входит только болтать по телефону с подругами, есть конфеты, читать журналы, наводить красоту и все в том же духе.

Кто же помогает Николаю Петровичу? А вот это уже моя работа. Да-да, я всего лишь секретарь секретаря. И на мои ненакачанные плечи свалились заботы об этих двоих, а заодно и о всей этой организации.

Взять хотя бы то же кофе. Николай Петрович просит Людмилу Константиновну приготовить кофе. Она в свою очередь просит об этом меня. Я готовлю кофе. Но не только Николаю Петровичу, но и Людмиле Константиновне. Отдаю чашки Кварц, а уж она одну относит непосредственному начальству, а другую выпивает сама.

Вот такая система. Хм… Может, мне тоже завести секретаря? Было бы неплохо.

Я посмотрел на часы. Всем рядовым сотрудникам уже пора быть на своих рабочих местах. Я уселся за стол и объявил начало селекторного совещания. Надо проверить, как выполняются поставленные задачи, уложимся ли мы в нужные сроки, убедиться в том, что отчеты о сделанной работе сегодня же будут у меня, а также раздать новые задания каждому отделу.

— В 22-ой, 30-ой и 57-ой школах закончен плановый ремонт, — докладывает заведующий Ремонтно-планового отдела.

— Хорошо, — киваю я. — Ремонтно-капитальный отдел, закрывайте их на капитальный ремонт.

— Как я могу начать капитальный ремонт?! — возмутился заведующий Ремонтно-капитального отдела. — Ремонтно-плановый отдел израсходовал все доски!

— Не переживайте, — успокоил я его. — Это поправимо. Значит, так, отрывайте доски, прибитые Ремонтно-плановым отделом, перекрасьте их в сиреневый цвет и установите обратно.

— А почему в сиреневый? — удивился заведующий Ремонтно-планового отдела.

— Он успокаивает, — пояснил я. — Инновационный отдел, согласилась ли сопредельная организация на сотрудничество? Каковы их требования к договору?

— Только что к нам пришли бумаги на принятие у себя инспекции для перенимания опыта, — ответили мне.

Внезапно дверь в приемную распахнулась, и в нее ввалились пять довольно странных подростков:

— Ну вот мы и пришли! — сообщил мне вошедший со скрипкой.