В 1926 году командование отметило качества Родиона Яковлевича в аттестации: «Обладает твердой и резко выраженной волей и энергией. Дисциплинированный и решительный. С твердостью и строгостью к подчиненным умело сочетаются элементы товарищеского подхода и держанности». В те годы Р. Я. Малиновский был пра^п чески готов занять более высокую должность, но д* этого ему не хватало теоретических знаний. «Boennoi образования не имеет, является в этой области талаяо^-самоучкой. Благодаря своему упорству и настойчивое',, приобрел необходимые познания в военном деле путем

самоподготовки... Заслуживает командирования в военную академию»,— писал командир полка в аттестации.

В 1926 году Родион Яковлевич вступил в ряды Всесоюзной Коммунистической партии (большевиков). На следующий год перед молодым коммунистом и опытным командиром распахнулись двери Военной академии имени М. В. Фрунзе. Став слушателем академии, Малиновский прежде всего заинтересовался ее историей, полководческой деятельностью Михаила Васильевича Фрунзе, внесшего большой вклад в советское военное строительство. Осуществленные под руководством М. В. Фрунзе военные реформы: принятие Закона о всеобщей воинской обязанности, создание территориальных частей и национальных формирований, реорганизация управления Вооруженными Силами СССР, введение единоначалия, коренное изменение системы подготовки командных кадров и методики обучепня — лежали в основе учебных программ академии. Над изучением существа реформ Р. Я. Малиновский работал упорно и много. Он читал литературу, посвященную определению характера войн, роли в них экономики, перспективам развития различных средств вооруженной борьбы, соотношению техники и человека, единой военной доктрине Красной Армии. Это расширяло его общевоепный кругозор, помогало в решении оперативно-тактических задач. Родион Яковлевич впервые научился составлять листы больших топографических карт, правильно их читать, наносить обстановку, оценивать ее и принимать соответствующие решения. Вначале тактическая подготовка давалась ему нелегко, но, понимая ее значимость в военном деле, Малиновский с упорством преодолевал эту трудность. Засиживаясь допоздна в кабинете тактики, он изучал формы документов, организацию войск, производил расчеты сил и средств сторон по условиям заданий, тренировался на картах. Благодаря трудолюбию и исполнительности Родион Яковлевич вскоре приобрел необходимые знания.

Во время двусторонней курсовой игры на тему «Прощав стрелковым корпусом позиционной обороны протпв-кт <а с ходу» Малиновский в должности начальника штамба корпуса быстро нанес на карту обстановку, выработал огпамотиое решение и умело обеспечил его силами и сред--ече*кши, за что получил хорошую оценку руководителей занятий. На последнем курсе ему было поручено самостоятельно разработать опоративпо-тактпческое задание

па встречный бон дпвпзпп п провести групповое занятие. И он с этпм поручением успешно справился.

В 1930 году Родион Яковлевич окончил академию в числе лучших слушателей. «Общеакадемический курс усвоил хорошо. На стажировке в кавалерийской дивизии проявил особую активность в работе. Аккуратный, добросовестный и старательный. Дисциплинирован, скромен, выдержан»,— таковы были оценки в характеристике тех лет.

После окончания академии Малиновский около года служил в 10-й кавалерийской дивизии .Северо-Кавказского военного округа в должности начальника штаба 67-го кавалерийского полка, затем — помначсектором оперативного отдела штаба Белорусского военного округа, а с 1933 года — начсектором. В январе 1935 года Родиона Яковлевича назначили начальником штаба 3-го кавалерийского корпуса. С введением в этом же году персональных воинских званий ему было присвоено звание полковника. В июне 1936-го Малиновского вновь перевели в Минск на должность помощника кавинспектора округа.

За годы оперативно-штабной работы в Белорусском военном округе Р. Я. Малиновский участвовал в различных учениях, которые проводились под руководством командующего войсками И. Г1. Уборевича. У него многому научился, особенно выработке решений в управлении войсками. И. П. Уборевич был очень строгим, умным и деятельным человеком. По его указаниям Малиновский готовил разного рода справки и разработки. Обычно командующий, давая задание, устанавливал жесткие сроки исполнения. Родион Яковлевич, имея всего лишь двух помощников, обеспечивал своевременную подготовку нужных документов.

Па учеппях Малиновский участвовал в роли играющего пли посредника. На одном из них обстановка сложилась таким образом, что войска «противника» выступили из занимаемого района и начали двигаться навстречу «красным». Получив эти данные, командир кавалерийского корпуса «краспых» затруднялся принять решение па встречный бой, и дивизии продолжали стоять на месте. Малиновский был посредником при начальнике штаба и понял, что корпус может проиграть из-за медлительности комапдпра. Понимал это и начальник штаба корпуса.

— Как мне поступить, товарищ полковник? — спросил он у Малиновского, изложив свою точку зрения по выдвижению войск с целью упреждающего захвата выгодного рубежа...

— Советую, не теряя времени, просить у командира корпуса разрешения дать приказ дивизиям на движение и предупредить их командиров, что приказ па боевые действия они получат на марше.

Начальник штаба корпуса так п поступил.

Этот случай помог Малиновскому глубже уяснить роль командира, лучше понять, как он должен действовать, распоряжаясь судьбами десятков тысяч людей.

Вскоре в жизни Р. Я. Малиновского произошли важные события. В феврале 1936 года в Испании после длительной борьбы Народный фронт одержал победу на выборах в кортесы. Фашисты и реакционная часть правящих кругов не скрывали своих намерений свергнуть республиканский строй. Началом вооруженной борьбы явилось восстание в Испанском Марокко наиболее зажиточной и реакционной военщины во главе с генералом Франко. Мятеж распространился на метрополию и в конце июня был поддержан военными Мадрида. Сопротивление последних было сломлено в течение месяца отрядами народной милиции и верными республике воинскими частями. Вместе с ними на защиту свободы и независимости выступили рабочие, крестьяне, служащие и студенты во главе с Коммунистической партией Испании.