Победительница гранта Немецкой службы академических обменов (DAAD), в 2007-м (Берлин, Германия) работала в крупнейшем берлинском PR-агентстве fischerAppelt Communication, и гранта – MedienCampus Bayern в 2008-м (Мюнхен, Германия), работала в концерне Huebert Burda, в редакции влиятельного журнала страны Focus Online.

В 2009 году получила премию по связям с общественностью «Рупор», номинант на премию «Серебряный лучник-2010» в рамках международного проекта «IT-Планета».

С августа 2010 года – сооснователь сети центров дополнительного образования для детей и подростков Family name.

Автор «Книги без границ».

Летним вечером Пабло Пикассо ужинал в одном из ресторанов, и к нему подошла женщина. Она узнала великого художника и попросила нарисовать что-нибудь для нее прямо сейчас, в ресторане. Пикассо взял карандаш, салфетку и сделал изумительный набросок городского пейзажа. Когда женщина протянула руку в надежде получить рисунок, художник сказал, что он стоит десять тысяч долларов.

– Но вы потратили на это десять минут! – возразила женщина.

– Я потратил на это 50 лет жизни! – ответил художник.

Чтобы получить высокий результат в какой бы то ни было сфере, требуется 10 000 часов практики, что, в сущности, может быть равно двум часам в день на протяжении чуть больше 13 лет. Эти цифры появились в ходе многочисленных исследований, о которых, в частности, писал невропатолог Даниель Левитин.

Предположим, свой путь вы начнете сегодня, и через 10–12 лет ощутите реальные мощные результаты в своем деле. А что если вы прямо сейчас посчитаете уже наработанные вами часы конкретного навыка до сегодняшнего дня, и их окажется тысяч пять. Это будет означать, что еще 6–7 лет усердного труда по два часа в день над вашей задачей – и вы войдете в рейтинг мировых экспертов в данной области.

Не об этом ли мечтают дети: полететь в космос, создать машину времени, придумать новый язык программирования. Все это возможно благодаря системным занятиям в том, чего вы хотите достичь и что любите делать больше всего на свете. Что если вы напели уже семь тысяч часов, но не рассматриваете свое увлечение вокалом, приносящее удовольствие, как вашу экспертную область? А зря. Подумайте над этим.

Мне было шесть лет. Август перевалил за экватор. За руку с моей бабушкой и директором школы по совместительству – Анной Ильиничной Логвиненко [1] – я захожу в святая святых – школьную учительскую. Просторный кабинет с большими окнами в деревянных, выкрашенных в голубой рамах, накрахмаленные белые занавески еле качаются волнами, «красный уголок» – в зелени, на стенах – портреты вождей. Был тот редкий случай, когда я оказалась на работе, о которой так много слышала вечерами. Очевидно, именно здесь и случались педсоветы, к которым бабушка так тщательно готовилась.

Шурочка, сосредоточенная женщина средних лет, в очках, висевших на самом краешке носа, внимательно вслушивалась в каждое бабушкино слово и быстро впечатывала их в желтоватый лист на удивительной машинке. У секретаря не было права на ошибку, иначе бы приходилось тратить дорогую бумагу. Александра Петровна, кстати, очень меня любила и при встрече всегда трясла за щечки.

Если закрыть глаза, я до сих пор слышу громкий голос бабушки и этот щелкающий, резкий, отбивающий шаг звук машинки. «За моей подписью – директор средней школы № 5», – заключила Анна Ильинична. Она уже подписывала документ, а я все смотрела на большого черного печатающего робота… На мои вопросы о том, часто ли секретарь пропускает буквы, мой любимый директор школы всегда отвечала, что она очень грамотна, внимательна, терпелива и делает ошибки или опечатки за редким исключением. Перед уходом мне даже разрешили напечатать целую строчку букв – аж дыхание перехватило: сначала я не знала, что написать, а потом слова сами стали приходить мне в голову, и вышел небольшой забавный текст. Этот листик до сих пор хранится где-то в толстых папках на антресолях. Сейчас, в наш век ctrl+c / ctrl+v весь этот печатный процесс выглядит громоздким и утомительным, но больше он все-таки честный и наполненный.

Этот случай я вспомнила спустя 25 лет, при подготовке к ежегодному педагогическому совещанию нашего семейного бизнеса – сети центров дополнительного образования – в конце жаркого августа, сидя за суперусовершенствованной печатной машинкой – iMac. Звук кнопок еле слышен, мысли можно стирать сколько угодно раз на исписанной электронной нескончаемой бумаге. Получается, что это и было мое первое касание со своим предназначением. Пилотный текст, набранный на печатной школьной машинке в 1991 году.

Так куда исчезает смело мечтающий ребенок, когда человек вырастает? Правильно – никуда. Во власти каждого взрослого не только сохранить безумные идеи детства, но и воплотить их в жизнь. Главное, вовремя опомниться. Примерно за 15 лет своей работы над этим вопросом я собрала целую связку ключей к безграничному человеческому потенциалу реализовать себя в том, в чем это получится лучше и эффективнее всего. Этими ключами я и хочу с вами поделиться. А теперь позвольте мне кое-что вам рассказать.