Артикуляционная сказка для звука "С". Лисичка со скалочкой
В данной книге очаровательная хитрая лисичка и другие герои русской народной сказки «Лисичка со скалочкой» помогут Вашему малышу освоить речевую гимнастику. Тренировка мышц – это огромная работа, а также один из основных этапов формирования правильного звукопроизношения. С героями сказки Вы справитесь с этой задачей легко и интересно. Сказку можно использовать как пособие для развития подвижности и укрепления речевых мышц, формирования направленного выдоха, уменьшения напряжения речевых органов, удержания артикуляционной позы для правильного произнесения звука. А возможно, просто наслаждаться прекрасными картинками и поучительным сюжетом русского народного творчества. Русские народные сказки – это удивительный инструмент развития родной речи. Увеличивается словарный запас ребёнка, формируется эмоциональный интеллект, развивается связная речь, просодика, речевое дыхание.
Шла лисичка по дорожке, нашла скалочку.
Обрадовалась, улыбнулась широко-широко.
Подняла её и пошла дальше.
Улыбнись широко-широко, покажи зубки. Держи улыбку, а я посчитаю: «1, 2, 3, 4, 5».
Пришла в деревню и стучится в окошко: стук-стук-стук!
– Кто там?
– Я, лисичка-сестричка. Пустите переночевать.
– У нас и без тебя тесно.
Открой ротик и спой: «А-а-а!» А я посчитаю до 5.
– Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик – под лавочку, скалочку – под печку.
Вот она сама легла на лавочку, хвостик – под лавочку, скалочку – под печку.
Рано поутру лисичка встала и сожгла свою скалочку!
А потом и спрашивает:
– Где же моя скалочка? Давайте мне за неё курочку!
Улыбнись, приоткрой ротик. Широкий язычок положи на нижнюю губу. Язычок спит, а я считаю до 5.
Мужик – делать нечего – отдал ей за скалочку курочку.
Взяла лиса курочку, идёт и поёт:
– Шла лисичка по дорожке,
Нашла скалочку,
За скалочку взяла курочку!
Улыбнись, приоткрой ротик. Положи широкий язычок на нижнюю губу и пошлепай его губками: «Пя-пя-пя!» А я посчитаю до 5.
Конец ознакомительного фрагмента.