Шрифт:
2. Запиши слова и составь их схемы.
Сын, оса, они
3. Запиши предложение и начерти его схему.
У Анны ананас.
4. Дополни ряд недостающими числами.
1, …, …, 4, … .
5. Вычисли.
4 + 1 =
5 – 3 =
3 – 2 =
2 + 2 =
6. Начерти три прямые, проходящие через 1 точку.
Осенние каникулы (ноябрь)
Занятие 1
1. Подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
Лес, река, молоко, земля, кит.
2. Запиши слова. Раздели их на слоги, обозначь ударение.
Лиса, забор, окно, ель, история.
3. Запиши предложения.
Наступила зима. Дети катали комки. Всем весело.
4. Дополни ряд недостающими числами.
1, 2,…, …, 5, …, 7, …, …, 10
5. Сравни. Вставь знаки «>», «<» или «=».
1 + 5… 10
7 – 2 … 3
4 + 1 … 5
10 – 1 … 9
2 + 4 … 7
9 – 2 … 6
6. Начерти отрезок длиной 7 см.
Занятие 2
1. Запиши слова. Подчеркни буквы, обозначающие твёрдые согласные звуки.
Метро, волк, дядя, пенал, дерево.
2. Запиши слова и составь их схемы.
Лето, сумка, енот.
3. Запиши предложения, дополняя их подходящими по смыслу словами.
Скоро_____________________________.
Наступят___________________________.
Мы поедем на ______________________.
Слова для справок: лето, море, каникулы.
4. Выяви закономерность и продолжи ряд чисел.
2, 4, 6, …, ….
5. Вычисли.
4 + 1 + 1 =
10 – 1 – 1 =
7 + 1 + 1 =
8 – 1 – 1 =
10 – 2 =
5 + 2 =
9 – 1 =
6 + 1 =
6. Начерти два отрезка. Первый – длиной 6 см, а второй – на 2 см длиннее.
Занятие 3
1. Прочитай слова. Запиши только слова-названия животных.
Кот, поезд, собака, белка, лопата, куртка, крокодил.
2. Запиши слова. Раздели их на слоги, обозначь ударение.
Конец ознакомительного фрагмента.