12 уроков Стратегического Мышления для управления собой и своей жизнью
вернуться

Сафин Альберт

Шрифт:

Позже и люди стали использовать эту тропу: они заходили на неё, петляли налево и направо, спускались, обходили препятствия, справедливо жалуясь и испуская недовольства. Но они ничего не делали для того, чтобы создать что-то другое. После такого активного использования тропа превратилась в широкую дорогу, на которой бедные животные изнывали от непомерной тяги, вынужденные проходить за три часа расстояние, которое можно было бы пройти за тридцать минут, если бы они не следовали тропе, проложенной молодым бычком.

Прошло много лет, и путь превратился в главную улицу посёлка, а затем и в главный проспект города. Все жаловались на его неудобство, потому что маршрут был самым неудобным из всех возможных вариантов.

А между тем старый и мудрый лес смеялся, наблюдая, как люди проявляют тенденцию следовать вслепую уже проложенному пути, никогда не задаваясь вопросом, является ли он лучшим выбором.

Урок 2. Внутренний и внешний мир.

Фильтры восприятия. Ваши ресурсы

Мир, каким мы его создали, – это процесс нашего мышления. Его нельзя изменить без изменения нашего мышления.

Альберт Эйнштейн

Каждый человек проживает жизнь сразу в двух мирах – внутреннем и внешнем. Например, в момент написания этих строк я нахожусь в своём офисе. Кроме меня в нём сидят Артём и Екатерина – мои помощники. Наши пути во внешнем мире пересеклись во времени и пространстве. Но нельзя сказать, что то же самое произошло и с нашими внутренними мирами. Сейчас я испытываю небольшое волнение, продумываю, какой будет следующая мысль. Какая-то часть меня уже мечтает познакомить с данным материалом близких, друзей, коллег, да и более широкую аудиторию. Но я не могу знать, какие процессы протекают во внутреннем мире моего помощника Артёма в тот же момент. Быть может, он пытается вспомнить, закрыл ли он дверь, уходя. А может, все его мысли посвящены лишь качеству картинки отснятого видеоролика.

Интересная мысль!

Как вы поняли, каждый из нас одновременно существует в двух измерениях: внешнем – видимом, очевидном; и внутреннем – мире наших убеждений, ценностей и целей.

Две этих вселенных тесно взаимосвязаны: внутренний мир, расположенный в ментальном измерении, определяет, что вы видите в мире внешнем. В чём бы вы ни были уверены, вы абсолютно правы. Если девушка твердит: «Все мужики – козлы!», она найдёт себе кавалера, который подпитает её убеждение. Если барышня уверена, что мир полон отважных рыцарей, которые готовы защитить её от любых невзгод, – каждым словом и действием она будет укреплять свою веру. Любое убеждение – это самоисполняющееся пророчество. Что бы вы ни думали о себе и мире вокруг, вы абсолютно правы. И ничто не убедит вас в обратном.

Впрочем, корреляция внутреннего и внешнего мира – далеко не единственное, что влияет на восприятие. Вся информация, получаемая вами, проходит через три фильтра:

Сенсорный. Вы не способны ощущать мир таким, каков он есть, в полной мере – человек воспринимает ограниченный спектр цветов и запахов; распознаёт звуки лишь определённых частот.

Культурно-исторический. Согласитесь: мир, в котором жил китаец XVIII века, и мир, в котором живёте вы, будучи в Архангельске, Санкт-Петербурге или Нью-Йорке, – это разные миры. Люди всевозможных национальностей общаются на разных языках: японец знает, как назвать маму, строго следящую за успехами детей, одним словом; вам же потребуется время, чтобы осмыслить подобное понятие в целом. Сидя с близким товарищем из Кореи, я могу обсуждать с ним собак: и мой рассказ будет о друге детства. Вот только с большой долей вероятности подобные разговоры вызовут у моего приятеля обильное слюноотделение. Ведь то, о чём русский человек даже помыслить не может – есть домашних питомцев! – в Корее обычное дело.

Индивидуальный. Учительница геометрии в средней школе произвела на меня огромное впечатление – после встречи с ней я не смог не полюбить точные науки. Но вполне возможно, что ваша преподавательница едва-едва справлялась с элементарными педагогическими задачами, – и теперь вы не можете вычислить объём куба. Моё воспитание, мои отношения с родителями, близкими и друзьями отличались от вашего опыта.

Каждый фильтр накладывает отпечаток на то, как субъект воспринимает информацию.

Интересная мысль!

Вы живёте не в мире, который вас окружает, а в своих представлениях о мире. Стратегическое мышление позволяет структурировать и упорядочить восприятие и, выстроив мир внутри себя, адаптировать его под внешние реалии.

Упражнение № 2. Поразмышляйте: каким бы вы стали человеком, если бы думали о пережитом опыте в положительном ключе? Что бы произошло, если бы вы уделяли особое внимание победам и не думали о поражениях?

Кем вы станете, если сосредоточитесь на решении, а не на проблеме?

Как часто мы, люди, фокусируемся на негативе? Лелеем неудачи и воспеваем поражения так, словно они являются основополагающими в культурной конструкции нашей жизни? Но что, если сломать сложившийся стереотип? Только представьте: в один момент вы переключаете фокус внимания на положительные события. Согласитесь: данный опыт будет как минимум интересным. Наверняка знакомые вам фразы – «дорога возникает под ногами идущего», «бедные беднеют – богатые богатеют», «по вере вашей дано будет вам» и моя любимая «во что смотришься, в то и обращаешься» – вдруг обретут совершенно иной смысл.

  • Читать дальше
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Private-Bookers - русскоязычная библиотека для чтения онлайн. Здесь удобно открывать книги с телефона и ПК, возвращаться к сохраненной странице и держать любимые произведения под рукой. Материалы добавляются пользователями; если считаете, что ваши права нарушены, воспользуйтесь формой обратной связи.

Полезные ссылки

  • Моя полка

Контакты

  • help@private-bookers.win