Аквариум в школе
вернуться

Махлин Марк Давидович
Шрифт:
3. Аквариум - упрощенная модель экосистемы

4. Речной рак
5. Трихогастер
6. Пескарь
9. Красноперка
10. Барбусы
7. Петушок
8. Макропод
11. Золотые рыбки
12. Гольян
13. Тернеция
16. Горчак
14. Нанностомус
15. Кардинал
17. Расбора краснополосая
18. Бычок
19. Осетр
22. Цихлазома Красса
23. Цихлазома оранжевая
20. Меченосец
21. Гуппи
24. Лялиус
25. Моллинезии
26. Косатка
27. Хемиграммусы
28. Сомик

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение ...................................................................................................................................... 3

Значение аквариума в учебном процессе .................................................................................. 4

Содержание аквариума в условиях школы .............................................................................. 7

Глава 1. Аквариумные растения: биологические особенности и использование в учебном процессе ..... 13

Споровые растения ................................................................................................... —

Цветковые растения .................................................................................................................. 25

Глава II. Аквариумные животные: биологические особенности и использование в учебном процессе ........ 48

Простейшие ............................................................................... —

Кишечнополостные ................................................................................................................. 56

Плоские черви ......................................................................................................................... 59

Моллюски .......................................................................................................................... 60