вы.

В это самое мгновение в другом крыле здания церкви, в которой я пишу эти

строки, маленькие дети изучают свои инструменты. Нам с вами звуки в детском саду

могут показаться какофонией, Бог же слышит симфонию, наблюдая за дошколятами.

Пятилетний малыш сидит за разрисованной восковыми мелками доской. Он почти

не разговаривает. Его товарищи уже давно отложили рисунки в сторону, а он все еще

рассматривает свой. Цвета зачаровывают его. Он дивится переходам от изумрудно-

зеленого к аквамарину и багряному. С шедевром в руках он побежит к родителям, чтобы показать им это творение детсадовского Пикассо.

Его сестра, напротив, давно позабыла о своих рисунках. Ей недостаточно того, что

можно сообщить при помощи картины. Она без умолку говорит. «Учитель рассказал

нам сегодня новую историю!» И вам не придется просить девочку о том, чтобы

пересказать историю вам.

А вот еще один мальчик: его не заботят рассказы или рисунки. Главное для него —

публика. Всем своим видом он показывает: «А ну-ка, послушайте, что я вам скажу!»

Он любит выступать перед всем классом, испытывая терпение учителя. Ему

нравится, когда его внимательно слушают, когда реагируют на его слова. Он словно бы

постоянно говорит: «Вот как это надо делать. Пойдемте со мной. Давайте попробуем

это».

Что это? Бессмысленная детская возня? Или знаки, указывающие на сильные

стороны натуры? Я думаю — последнее. Тихий мальчишка, зачарованный игрой цветов, однажды сможет украсить стены города удивительными фресками. Его сестра, возможно, напишет пьесу или будет преподавать литературу. А парнишка, сегодня

4

ищущий последователей, однажды сможет найти их, продвигая продукцию своей

компании, или заботясь о бедных, или даже помогая своей церкви.

А как насчет вас? Создатель поручает каждому из нас какое-то дело, «каждому по

его силе» (см.: Мф. 25:15)1. И в соответствии с этим призванием Он дает необходимые

способности. Оглянитесь на прожитые годы. Что вы любите делать? Что вам удается

лучше всего? Найдите точку, в которой ваши желания совпадают с вашими

способностями, и вы обнаружите, в чем заключается ваша уникальность.

Вы уникальны. В вас есть искра Божья2. Необычное призвание к необычной жизни.

«...Каждому дается проявление Духа на пользу» (1 Кор. 12:7). Это разбивает в пух и прах

оправдания типа «Мне нечего предложить другим». Разве апостол Павел написал:

«Проявление Духа дается некоторымиз нас...»? Или: «Проявление Духа дается

немногимиз нас...»? Нет, каждому из насДух Святой дает особый дар для служения

другим. Так что довольно этого самоуничижительного «Я ни на что не годен».

Так же как довольно и обратного, надменного «Все приходится делать самому».

Нет, это не так! Вы не являетесь Божьим ответом на все проблемы современного

общества, но вам отведена определенная роль в решении этих проблем. Подражайте

Павлу, который сказал, что будет хвалиться лишь «по мере удела, какой назначил нам

Бог» (см.: 2 Кор. 10:13), то есть что его цель — быть там, где ему предназначено быть

Самим Богом. Выясните, какая роль отведена вам.

Не беспокойтесь о способностях, которых у вас нет. Не завидуйте способностям

других людей. Найдите, в чем заключается ваша уникальность. Развивайте дар Божий, который есть у вас (см.: 2 Тим. 1:6). И делайте это для того, чтобы...

возвеличивать Бога.

«...Все из Него, Им и к Нему. Ему слава вовеки...» (Рим. 11:36). Вы только что сделали

вдох? Бог дал вам способность дышать. Удар за ударом ваше сердце выталкивает

кровь... Благодарите за это Бога. Свет, при котором вы читаете, и разум, чтобы

понимать прочитанное... Он дал вам и то, и другое.

Все исходит от Него... и существует для Него. Мы живем, чтобы являть Бога, чтобы

Его слава становилась видимой. Мы служим холстом, на который Он наносит мазки

Своей кистью, бумагой для Его пера, почвой для Его семян, бликами, в которых

отражается Его образ.

История футбольных болельщиков Сельскохозяйственного и политехнического